LOS PROBLEMAS Y CONFLICTOS AMBIENTALES SON UN PROBLEMA DE TODOS

¿QUÉ ES UN PROBLEMA AMBIENTAL?

Un problema ambiental es la afectación antropogénica o natural a la calidad o cantidad de un recurso natural. Es decir es cualquier alteración que provoca desequilibrio en un ambiente dado, afectándolo negativamente. 

¿QUÉ ES UN CONFLICTO AMBIENTAL?

Los conflictos ambientales son problemas originados debido a que grupos de individuos contaminan el ambiente, provocando de esta manera un impacto en la vida de los demás, lo cual afecta tanto al equilibrio ambiental como a la calidad de vida de dichas personas. La presencia de estos conflictos es un tema de gran importancia en la actualidad ya que son tomados en cuenta en la toma de decisiones que implican al medio ambiente.

Actualmente en el planeta existe un grave conflicto ambiental por la irresponsabilidad del hombre en el uso inapropiado de los recursos naturales que son explotados de manera incontrolable afectando la biodiversidad y alterando el ecosistema.

Para la indagación del problema ambiental tomamos como bases las indicaciones del instructor Jaime García el cual nos indicó que escogiéramos una problemática ambiental del municipio o del barrio en el cual vivimos y constatar si en algunas ocasiones han existido conflictos entre ellos por algún problema ambiental. Escogido el problema seguimos una serie de fases para ser más precisa esta temática.

Fase 1

Diagnostico preliminar del problema ambiental.

Para la identificación del problema ambiental tomamos como referencia al barrio Villa Jardín del municipio de Fonseca –La Guajira. Donde argumentamos las posibles causas y efectos derivados de la actividad en curso incineración de residuos sólidos, considerando la evaluación del impacto ambiental; tipo de efecto, intensidad, acumulación  y el número de habitantes afectados (50 personas).

Se realizó un grupo constituido por los aprendices Mirleidys Alvarez, Jhonatan Granados, Eliseo Pinto y Daniana Martinez del centro Agroempresarial y Acuicola SENA regional del sur de la Guajira, y una cartelera para evidenciar de manera generalizada el grado en el que se podría encontrar este problema, por ende evaluamos la relación que tiene con los componentes ambientales  como lo es sociedad, economía y ambiente natural para así tener un  diagnostico que nos conlleve a identificar como se afectan estos.

Fase 2

Descripción In situ.

Se realizó una visita al barrio Villa Jardín con el fin de verificar si la información obtenida primeramente era correcta, para comprobar esto nos dirigimos a cada una de las viviendas afectadas para realizar preguntas sobre que tanto contribuyen ellos en el arrojamiento de  residuos sólidos a los lugares no urbanizados,  cuales son los efectos que le causa la quema de basuras tanto en la salud y como les afecta económicamente.

Por ende pudimos presenciar que las personas entrevistadas manifiestan razones evidentemente acertadas una de ellas es que  la  inestabilidad de las calles restringe el paso del vehículo encargado de recolectar estos residuos sólidos, es por ello que los habitantes han tomado alternativas no apropiados para bordar esta problemática, como lo es  la quema de basuras y consigo mismo generando un humo que afecta de manera inconsistente a las personas que se encuentran en condiciones tales como en estado de embarazo, personas de la tercera edad, niños y al ambiente natural todo estos  han generado un conflicto ambiental entre los más afectados del barrio.

Para el análisis de este problema  se plasmó un mapa conceptual  con el objetivo de dar a conocer la relación que tienen los componentes medio ambientales y el problema ambiental.

Fase 3

En esta etapa logramos de manera organizada realizar una tabla con el objetivo de especificar los elementos principales que hacen  parte de la identificación del problema, la forma en el que este  se manifiesta, el tipo de conflicto, la etapa y los actores que hacen parte del conflicto ambiental.

Descripción del Conflicto Ambiental
1.	Identificar el problema.	Deficiencia en el servicio de la recolección de los residuos sólidos.
2	Identificar la forma en que se manifiesta.	Ambiente- Natural Amontonamiento de los residuos Incineración  de residuos sólidos (Gases) y suelo. Biodiversidad flora y fauna. Fuentes hídricas. Atmosfera Sociedad        Enfermedades respiratorias        Asma        Mutaciones congénitas         Irritación en la nariz        Ardor en los ojos        Dolor de cabeza Economía Salud pública y contributiva Medicamentos Útiles de aseo Servicios públicos (luz y agua)
3	Investigar el tipo de conflicto	Problemas estructurales.    Son causados por determinados modelos de   relación entre instituciones o individuos, también se dan por falta de recursos financieros o recursos humanos
4	Analizar en qué etapa se encuentra	Indiferencia. Se percibe por parte de uno de los actores o un bloque aliado de ellos, la negligencia para superar obstáculos o problemas ambientales identificados.
5	Identificar actores	Sociedad civil (Villa jardín), presidente de acción comunal, alcaldía (secretaria de salud municipal),  empresa (interaseo) y Corpoguajira.

Luego de haber ejecutado el análisis del conflicto ambiental realizamos un estudio sobre cuáles eran los servicios ecosistémicos que el medio natural le presta al barrio Villa Jardín y a los habitantes, para esto establecimos una tabla donde especificamos definiciones de los diferentes bienes y servicios que proporcionan la supervivencia del ser humano. 

Servicios Ecosistémicos
Regulación	Son los beneficios obtenidos de los procesos de regulación de los ecosistemas como: Regulación de la calidad  del aire Regulación climática Regulación del agua
Soporte	Son los servicios necesarios para la producción de todos los otros servicios del ecosistema como son:  Formación de suelos  Fotosíntesis  Ciclado del agua  Producción primaria
Aprovisionamiento	Son los productos obtenidos por el ecosistema tales como:   Alimentos   Productos ornamentales   Agua dulce
Cultural	Son los beneficios no materiales obtenidos de los ecosistemas como los son:    Relaciones sociales   Valores educativos   Sentido de pertenecía

¿Qué pasaría si por causa del conflicto el ecosistema disminuye la calidad y la cantidad de sus servicios?

La manera en se vería afectado los ecosistemas naturales por los conflictos ambientales seria en su totalidad por la capacidad  de los mismos para no proporcionar bienes y servicios tanto en su calidad y su  cantidad de proveer beneficios que ofrecen estos para satisfacer nuestras necesidades, ya que no obtendremos los mismos aportes por parte de estos recursos naturales.

Es por ello que  debido al mal manejo de los servicios ecosistémicos han causado un desequilibrio en los elementos que hacen parte del medio ambiente como la  calidad del aire para el ser humano, del agua y de los suelos que contribuyen al desarrollo limitado de alimentos, además las relaciones sociales se verían afectadas por estos conflictos donde se perderían los valores educativos y lo que conllevaría a disminuir el sentido de pertenencia de los seres humanos.       

FASE 4

En esta última fase nos dirigimos hacia el barrio villa jardín para realizar educación ambiental a las personas que residen este sector donde implementamos una serie de estrategias como charlas referentes al conflicto que se viene evidenciando por la quema de basura la cual genera contaminación al aire, desequilibrios en  la flora y fauna por ende daños en la salud de los habitantes, también salidas de campo y visitas  a la viviendas más afectadas.

Objetivo General

Generar conciencia en los habitantes del barrio Villa Jardín para que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas causados por sus acciones.

Objetivos específicos

• Mencionar la problemática ambiental que se genera en el barrio por medio de charlas y exposiciones orales. 
• Analizar los puntos de vistas, argumentos, reflexión y posicionamientos personales por cada participante por medio de debates y coloquios. 
• Mostrar las visitas naturales como medio atractivo para la aventura y la exploración utilizando excursiones y visitas.

Realización de cartelera

 

Charla a los niños 

 

 Reflexiones de los niños

 

 visitas por los niños a las viviendas

Salida de Campo

 

Describir el impacto generado en la comunidad por la implementación de la Educación ambiental.

El impacto generado en la población abordada en el barrio villa jardín fue muy positivo ya que se lograron cumplir los objetivos propuestos con gran satisfacción. Donde los más beneficiados de la comunidad fueron los niños, despertando en ellos conciencia,  motivación y el cuidado del medio ambiente, pero ellos a la vez  tomaron la iniciativa de involucrarse e interesarse por implementar lo aprendido compartiéndolo a sus padres sobre cuál es la importancia de preservar el medio natural y además les presentaron algunas recomendaciones sobre lo que deben y no deben hacer.

PARA REFLEXIONAR